viernes, 15 de agosto de 2014

Antonio dos reis

Para ver el video de esta ponencia visitar este enlace: http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-antonio-dos-reis

Edumorfosis 1.

Ponencia de Antonio Delgado Pérez (Edumorfosis) 1a parte

Antonio Delgado Pérez es:
Diseñador de escenarios de aprendizaje 
Tecnólogo Educativo
EduBlogger
WebCaster
Desarrollador del Modelo DRAP
Conferencista Internacional- Miembro activo de las Redes Educativas:
  • Red Educadores Puertorriqueños (EDUCAPR)
  • AULA 2.0
  • Red CLED
  • Congreso Mundial de Educación
Conocido en las plataformas tecno-educativas como: Edumorfosis
Para ver el video de esta ponencia visitar este enlace:
http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-antonio-delgado-1a-parte




Antonio Delgado Pérez es:
Diseñador de escenarios de aprendizaje
Tecnólogo Educativo
EduBlogger
EduTwitter
Curador de Contenidos
WebCaster
Desarrollador del Modelo DRAP
Conferencista Internacional- Miembro activo de las Redes Educativas:
  • Red Educadores Puertorriqueños (EDUCAPR)
  • AULA 2.0
  • Red CLED
  • Congreso Mundial de Educación
Conocido en las plataformas tecno-educativas como: Edumorfosis

Para ver el video de esta ponencia visitar este enlace:
http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-antonio-delgado-2da-parte

Estrategias de personalización del aprendizaje

Ponencia de Perochena y Castellanos : Estrategias de personalización del aprendizaje en entornos virtuales de ed. sup.

Paola Perochena González
Doctora por la Universidad de Salamanca. Master TIC en Educación y en Humanidades. Licenciada en Psicología. Actualmente profesora de Didáctica General en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) para los Grados en Magisterio Primaria e Infantil y Coordinadora del Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Educación de esta Universidad. Miembro del Grupo de Investigación “Educación Personalizada en la Era Digital (EPEDIG)”.  Ha participado y coordinado procesos de enseñanza-aprendizaje a distintos niveles (formación reglada y no reglada, formación del profesorado y en la empresa). Publicaciones en congresos, libros y en revistas científicas. Diseño y elaboración de materiales multimedia y gestión de plataformas de formación.
Almudena Castellanos Sánchez
Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional deEducación a Distancia (UNED). Licenciada en Pedagogía y Diplomada en Educación Social por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Actualmente profesora de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) para los Grados en Magisterio Primaria e Infantil. Investigadora en el Proyecto “Educación Personalizada en la Era Digital”. Ha trabajado durante los últimos años en el ámbito de la formación continua del profesorado en materia TIC  impartiendo cursos especializados para empresas como Microsoft Ibérica, Apple Education o Fundación Telefónica. Especializada en la Aplicación de Herramientas Web 2.0 a los procesos de aprendizaje y dispositivos tecnológicos punteros como la Pizarra Digital Interactiva, las Tabletas o los Smartphones en las aulas.  

Para ver el video de esta ponencia visitar el siguiente enlace: http://congresoedutic.com/video/ponencia-perochena-gonzalez

martes, 5 de agosto de 2014

Mooc herramientas del futuro

Ponencia de Antonio Dos Reis: MOOC Métodos y herramientas para la Escuela del Futuro

congresoedutic.com - En TWITTER https://twitter.com/Red_ExcellereNUESTRO hashtag es: #CongresoTICLEF ¡Participá! Organizado porEXCELLERE Consultora Educativa excellereconsultoraeducativa.ning.com

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sábado, 19 de julio de 2014

E-learning una experiencia innovadora de mejora continua



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http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-milagros-huaman-castro

MOOC como capacitación en ISFD

Ponencia de Marta Menéndez: MOOC como capacitación en servicio en ISFD



Para ver el video de esta ponencia visitar el siguiente enlace:
http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-marta-menendez

TIC y el aprendizaje de Inglés

Ponencia de Joibel Giménez Mogollón. El uso de las TIC para la Transformación del Aprendizaje del Inglés

Para ver el video  de esta ponencia visitar este enlace: http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-joibel-gimenez-...

Los MOOC ayuda a la Docencia

Ponencia de Juan C. Aguado Franco: Los MOOC como ayuda a la docencia universitaria.



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http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-jc-aguado-franco-los-mooc

domingo, 29 de junio de 2014

Las TIC vinieron para quedarse

Ponencia de Elsa Valenzuela Torres: Las TIC vinieron para quedarse



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http://congresoedutic.com/video/ponencia-valenzuela-torres-las-tic-

Desarrollar pensamiento computacional en los niños

Ponencia de Juan Raúl Cadillo León: Scratch y WeDo como herramientas para desarrollar el pensamiento computacional en los niños.


Autor: Ing. Juan Raúl Cadillo León.
Títulos: Ing. de Sistemas - Lic. en Educación
Datos Laborales:
Docente de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Docente de la Universidad San Pedro
Docente de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Jefe del Área de Investigación y Desarrollo de la ONGD “Alianza Peruana para la Gestión del Conocimiento
Investigador en el Área de las SI/TIC aplicados a la Educación y Gestión del Conocimiento
Asesor y desarrollador de Proyectos de Realidad Aumentada
Ponente Internacional
Ganador del Certamen Internacional Educared – 2010
Ganador del Premio Internacional Educared – 2011

Para ver el video de esta ponencia visitar este enlace
http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-cadillo-leon

domingo, 15 de junio de 2014

Las TIC como herramienta para el desarrollo de conciencia social

Ponencia PROYECTO DERECHOS Y DEBERES: Las TIC como herramientas para el desarrollo de la conciencia social

Presentan esta ponencia:
El profesor Fernando López Acosta,  Rocío Company Fernández, alumna de 2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales y Fernando López Enríquez, alumno de 1º de bachillerato de Humanidades y Ciencias Socialesdel Colegio Salesiano San Juan Bosco de Granada.
 Para ver el video de esta ponencia haga click en este enlace: 

sábado, 14 de junio de 2014

Modelo Flippedclassroom

Santiago Campión:
  • Licenciado en Ciencias de la Educación (1987)
  • Doctor en Pedagogía por la Universidad de Navarra (1996). (El aprendizaje mediante ordenador de inglés como L2 y el fenómeno de la Transferencia de Vocabulario Pasivo-Activo) 
  • Experto universitario en Gestión de ESAL (UNED, 2005)
  • Profesor Titular Interino del Area de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de La Rioja.
  • Apple Distinguished Educator /Apple Professional Development Consultant
  • Profesor-tutor del área de Educación del Centro Asociado de laUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en el centro Asociado de Tudela
  • Formador del Instituto Universitario de Educación a Distancia(IUED/UNED)
  • Ha sido Socio consultor de FMR Consultores de e-learning y consultor de Net- Learning, entornos virtuales de aprendizaje.
  • Ha sido Director del Area de Recursos Multimedia y Postgrados de la Fundación General de La Universidad de La Rioja (1999-2005)
  • Director de Desarrollo de la Universidad de La Rioja (1999-2000)
  • Ha sido Director del Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra (1996-1998), desarrollando un sistema de auto-aprendizaje de idiomas en un entorno multimedia tutorizado. 
  • Profesor asociado en Foro Europeo “Campus Empresarial”.
  • Ha desarrollado herramientas para la evaluación de la calidad de los sistemas de formación online y de materiales multimedia educativos. Es autor del libro “formación online: guía para profesores universitarios” y de mas de cuarenta artículos de y colaboraciones en libros sobre la aplicaciones de las TICs en la educación, la formación y el aprendizaje de idiomas.
  • Ha participado como consultor y asesor técnico en el desarrollo de proyectoseducativos basados en Nuevas Tecnologías y en diversos proyectos nacionales y europeos en ese mismo ámbito (LEONARDO, SOCRATES, LINGUA...) Es colaborador habitual como profesor invitado en programas en el ámbito de las Nuevas Tecnologías en distintas universidades iberoamericanas.
  • Es evaluador certificado del modelo EFQM de calidad y de la ANECA.
  • Ha coordinado, dirigido o impartido más de 200 cursos, sesiones divulgativas y talleres de formación sobre temas relacionados con el aprendizaje, las nuevastecnologías aplicadas a la educación y los idiomas
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